兒童的科學教育非常重要，要創造條件讓兒童參加活動
兒童的科學教育是科學啟蒙教育，重在激發兒童的認識興趣和探究欲望，要盡量創造條件讓兒童實際參 加探究活動，使他們感受科學探究的過程和方法，體驗發現的樂趣”。
01-23
→-
-
3歲到15歲的孩子各階段,如何激起培養學習興趣3-6歲兒童進入到學齡前期，正值非智力因素、記憶力、形象視覺、數字概念、社會規范等特點發展的關鍵期。對這個階段兒童的發展特點，我們的線上課程設計為通過動手、參與、表達等環節，讓孩子們可以通過觀察，自己發現問題，總結問題，處理問題，激發學習興趣。
01-04
→ -
學前兒童科學教育教什么？怎么教？現在學前兒童也開始普及科學教育了。下面和河南幼兒科學教育公司一起來看看吧！
12-30
→ -
南陽兒童科學教育分享慢養、放養、順養這三養方法在兒童的成長上，如果我們不能夠靜下心來，不能夠耐心地去育人，那么兒童就會在這種“快養”的教育當中失去真正的自我，兒童的生存權、受教育權和自由生活權就會受到破壞。
12-28
→ -
多培養中小學生們創作能力，興趣培養也很重要開齊科學課和綜合實踐課，保質保量上好每一堂課；開辟第二課堂，成立科技興趣小組，并常態化開展訓練；每年開展“科普節”活動，舉辦“科技創新”輔導講座和 科技小制作展覽
12-26
→